Le chantier se situait dans le vide sanitaire d’une école, sous une dalle partielle, où s’étaient accumulés au fil des décennies des débris de rénovation. De la contamination avait été détectée sous le bâtiment et à l’extérieur du bâtiment qui provenait d’un ancien réservoir de carburant. L’espace de travail étant très restreint, des mesures de sécurité accrues et une planification minutieuse étaient de mises.
Afin d’éviter toute ouverture structurale dans le bâtiment, l’ensemble des travaux d’excavation a été réalisé par hydro-excavation via un camion vacuum. Cette méthode a nécessité près de quatre mois d’opérations. Les conditions hivernales ont ajouté un niveau de difficulté important : conduites gelées, remplacement fréquent des boyaux, gestion thermique de l’équipement et maintien de la productivité malgré le froid.
Un système de ventilation industrielle à pression négative a été conçu et installé afin de contrôler la qualité de l’air et d’assurer la sécurité du personnel ainsi que celle des occupants de l’école. Par ailleurs, des volumes d’eau supérieurs aux prévisions ont été rencontrés, exigeant l’installation de systèmes temporaires d’alimentation électrique pour alimenter pompes, éclairage, ventilation et équipements spécialisés en continu.
Les travaux ont également révélé une contamination plus étendue que celle anticipée, de même que des conduites désuètes incapables de supporter leur propre poids. Une coordination étroite avec un plombier commercial a permis de remplacer l’ensemble des conduites concernées durant le chantier, évitant ainsi des interventions ultérieures coûteuses pour l’établissement scolaire. À la suite de l’excavation, un remblai composé de béton-remblai a été mis en place en raison de l’accès restreint du chantier. Des travaux complémentaires de décontamination à l’extérieure du bâtiment a également été réalisé, nécessitant la démolition localisée, la protection d’un arbre et la remise en état du site.
Ce projet illustre l’expertise de l’entreprise en excavation spécialisée, gestion de milieux confinés, coordination multidisciplinaire et prestation de services clés en main dans des environnements sensibles tels que les établissements scolaires.
